Empezamos desde la base de la robótica
Aprendiendo desde 0 100%
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Mirar estas fotos, es nuestro curso de robótica...


Descubriendo engranajes, ejes, ruedas... ¿Y si hacemos una peonza?

Vaya aparato, llevamos 3 semanas y ya nos hace caso.

Por aqui jugando con engranajes, tuercas, tornillos…


Trabajando en equipo, fundamental

RoboticaLike (6)

Última semana de Octubre...


Animales, con algo especial...

Parece un pez tiburón…

Primero en equipos montamos y le damos a la imaginación…

Parece una vaca…


Menudo Zoo de animales robóticos tenemos en el Santa Cruz

Primer al llegar a clase escuchamos a Fran y Bea, con las instrucciones del día.

Haciendo equipos recogemos el material y pensamos en “Qué” animal y como diseñarlo, siempre en equipos.

Empieza la construcción y la lluvia de ideas, nuestro animal ya está en marcha.

Pruebas. 

Darle al play en el video de la derecha.            →

Después de las pruebas, mejorar, corregir y analizar el funcionamiento que nos han pedido. ¿Tiene que hacer círculos el robot?

Recoger el material, ordenarlo en la caja y dejarlo listo para la siguiente clase.

Primeras semanas de Noviembre...


Durante estas dos semanas hemos realizado creaciones con pulsadores, sensores y luces (LED), programando la CPU para un correcto funcionamiento. ¡La creatividad ha sido nuestra mejor aliada! Nos ha costado programar todo pero lo hemos conseguido y aquí tenemos el resultado


Qué lío de cables y botones...


tenemos técnicas de helicóptero...
mirar el siguiente video

Finales de Noviembre...


Los más pequeños también tienen su turno..


y mientras tanto...

Durante esta semana hemos realizado construcciones variadas, desarrollando nuestra imaginación y utilizando motores y sensores.

Durante esta semana hemos trabajado simetrías y pesos con balanzas creadas por nosotros.

¿Pero qué pasa si acercamos el "peso" al eje?

¿Y si lo alejamos?

Lo hemos descubierto

Puntuación a estos chicos:
9.5/10

 

Esta semana hemos construido catapultas, valorando pesos, posición del eje… 

 

 

¡y lo mejor ha sido ver el resultado de todos nuestros compañeros!

 

 HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS DE COMBATE DE LOS ROMANOS

 

“Una catapulta es un instrumento militar utilizado en la antigüedad para el lanzamiento a distancia de grandes objetos a modo de proyectiles.”

 

Play Video

ATENCION: nuevo visitante en el aula de robótica

Hemos conocido a Codey Rocky, un nuevo robot de SM, fabricado por Makeblock. ¡Nos ha encantado! Estamos deseando que Codey Rocky vuelva al aula.

¿Quién es Codey Rocky?

Seguid atentos...

En el puente de la Virgen de la inmaculada...

Welcome Lego !

We have open your box.

Febrero...

Continuamos explorando, construyendo y programando con Lego WeDo. Como podéis ver, nos adaptamos a cada edad y a los diferentes ritmos evolutivos de nuestros alumnos, sacando lo mejor de ellos. 

 
Además, los más peques se están iniciando en programación en bloque con nuestro amigo Codey Rocky. ¡Cada día es una aventura! 
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Durante esta semana, los mayores (de la ESO) han unido dos construcciones de Milo y han tenido que trabajar juntos para realizar un circuito. 
 
¿Creéis que lo consiguieron? 
 
 
 
 
 

Nuestros alumnos más pequeños...

ejercitando la mente con la programación en bloques...

¡Continuamos aprendiendo! Durante esta semana hemos seguido trabajando la programación en bloque y hemos aprendido a enviar mensajes mediante Lego WeDo. 

Con los más mayores, hemos programado con la App Tynker a nuestro amigo Milo (construcción de Lego WeDo). ¡No os imagináis la cantidad de posibilidades que todavía desconocemos!

en carnavales...

¿Qué es lo que hemos construido esta semana? ¿Lo adivináis?

¡Exacto! Hemos construido y programado coches de carreras, viendo como podíamos hacer nuestras creaciones más rápidas. 
 
¿Pero sabéis que es lo que más nos ha gustado? ¡La carrera final! 
 
Ahora debemos seguir trabajando para poder mejorar nuestro trabajo inicial. ¡Que ganas de volver a clase la próxima semana!

¡Esta semana hemos estrenado los nuevos Lego Spike!

Los más mayores (alumnos de la ESO) han comenzado a construir, pero… ¿Sois capaces de adivinar qué es lo que han construido? 



los peques se hacen amigos de Codey Rocky!!

Los más pequeños, han comenzado a programar en bloque a Codey Rocky mediante la aplicación mBlock, pudiendo observar que es capaz de producir sonidos o captar diferentes intensidades de luz, entre otras cosas. ¡Están deseando que Codey Rocky nos vuelva a visitar para seguir descubriendo y aprendiendo!

Esta semana hemos construido un simulador de terremotos con Lego WeDo que ha sido capaz de sacudir edificios.

 

Los alumnos de Primaria han tenido que investigar de qué manera podían diseñar diferentes estructuras para que fuesen más resistentes y seguras.

¡La creatividad de nuestros alumnos es maravillosa! 

Por otro lado, los alumnos de la ESO continúan trabajando con Lego Spike

 

Esta semana han construido un rinoceronte con un pulsador y han conseguido programarlo para que al chocar con un obstáculo volviese a su posición inicial.

Aunque al principio les ha costado, han sido constantes y lo han logrado.